体験レッスンで私が一番大切にしていること|英語が話せるかより見てほしいこと

英会話教室を探していて、「まずは体験レッスンに行ってみようかな」と思ったとき、

「うちの子、ちゃんと英語を話せるかな?」

「人見知りだけど、レッスンに参加できるかな?」

「英語はまったく初めてだけど、大丈夫?」

そんな心配をされる保護者の方も多いのではないでしょうか。

でも、私は体験レッスンで、「どれだけ英語が話せたか」だけを見ているわけではありません。

それよりも、もっと見てほしいことがあります。

体験レッスンは、英語力をテストする場所ではありません

初めての教室。

初めて会う先生。

初めてのお友達。

そして、初めて聞く英語。

大人だって、初めての場所に行けば少し緊張しますよね。

子どもたちなら、なおさらです。

すぐに先生とお話しできる子もいれば、最初は保護者の方のそばから離れられない子もいます。

先生に話しかけられても、恥ずかしくて答えられないこともあります。

でも、それで大丈夫です。

私が体験レッスンで見ているのは、

「最初より少し表情がやわらかくなったかな?」

「先生の英語を聞こうとしているかな?」

「お友達がやっていることに興味を持っているかな?」

「ちょっとやってみようかな、という気持ちが出てきたかな?」

そんな小さな変化です。

最初はじっと見ているだけだった子が、途中から少し笑ってくれた。

英語の歌に合わせて、身体を動かしてくれた。

先生の言葉を、小さな声で真似してみた。

それだけでも、その子にとっては大切な一歩です。

体験レッスンは、お子さまが教室から「試される場所」ではありません。

まずは英語や教室に触れて、「ここ、ちょっと楽しいかも」と感じてもらう時間。

私はそんなふうに考えています。

英語が初めてでも大丈夫です

「少し英語を覚えてから体験した方がいいですか?」

と聞かれることもあります。

でも、事前に英単語を覚えたり、ご家庭で練習したりする必要はありません。

むしろ私は、英語が初めてのお子さまにも、そのまま来ていただきたいと思っています。

MLSのレッスンは、先生の話を座って聞くだけではありません。

先生やお友達と一緒に身体を動かしたり、歌ったり、さまざまな場面を演じたりしながら、英語を使っていきます。

ですから、最初から英語の意味をすべて理解できなくても大丈夫。

先生の表情やジェスチャーを見たり、お友達の真似をしたりしながら、少しずつレッスンの中に入っていくことができます。

「英語を知らないから参加できない」のではなく、参加しながら英語に出会っていく。

最初はそれでいいと思っています。

人見知りの子も、その子のペースで

もちろん、子どもたちの性格は一人ひとり違います。

初めての場所でもすぐに輪の中に入っていける子もいれば、まずはじっくり周りを見てから動き始める子もいます。

外国人の先生を初めて見て、びっくりしてしまうことだってあります。

だから、体験レッスンの一回だけを見て、

「全然話さなかったから、英会話には向いていないのかな」

と思わなくても大丈夫です。

声には出さなくても先生の話をよく聞いているかもしれません。

お友達の様子をじっと見ながら、「自分もやってみようかな」と考えているかもしれません。

子どもたちの「参加の仕方」は、それぞれ違います。

大切なのは、その子なりのペースを認めてあげることだと思います。

私が一番見てほしいのは、レッスンが終わったときの表情です

体験レッスンでは、

「英語を何個言えたかな?」

「先生の質問にちゃんと答えられたかな?」

と、つい「できたこと」に目が向いてしまうかもしれません。

でも、私が保護者の方に一番見ていただきたいのは、レッスンが終わったときのお子さまの表情です。

「楽しかった!」

「もう終わり?」

「また来たい!」

そんな言葉が出てきたら、とても嬉しいですね。

たとえ言葉には出なくても、教室に来たときより笑顔になっていたら、それも大切なサインです。

英語は、一度のレッスンですぐに身につくものではありません。

だからこそ、

楽しいから、また来たい。
また来るから、英語に触れる。
少し分かるようになるから、もっと楽しくなる。

この積み重ねが、とても大切だと私は思っています。

「自分から通いたい」と思える教室に

実際に、ときわ台スタジオに通ってくださっているご家庭からも、体験レッスンを楽しみ、最終的にはお子さま自身が「通いたい」と思って入会されたという嬉しいお話をいただいています。

また、毎週のレッスンを楽しみにしていることや、英語が少しずつ身近なものになっていることなど、保護者の皆さまからさまざまなお声をいただいています。

私にとって嬉しいのは、最初は保護者の方に連れられて来たお子さまにとって、いつの間にか教室が「自分が行きたい場所」になっていくことです。

英語を何個覚えたか、何文話せたか。

もちろん、それも成長です。

でも、その前に、

「英語が好き」
「もっとやってみたい」

という気持ちを育ててあげること。

それが、その先の英語学習を支える大きな力になるのではないでしょうか。

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体験レッスンでは、保護者の方にも教室を見てほしい

そして、もう一つ大切にしていただきたいことがあります。

体験レッスンは、私たちがお子さまを見る時間だけではありません。

お子さまと保護者の方が、教室を見ていただく時間でもあります。

先生はどんなふうに子どもたちに接しているでしょうか。

子どもたちは楽しそうでしょうか。

間違えたときにも、安心してもう一度挑戦できる雰囲気があるでしょうか。

そして、ご自身のお子さまは、その場所でどんな表情をしているでしょうか。

英会話教室選びに、すべてのご家庭に共通する「正解」はないと思っています。

だからこそ、ホームページやパンフレットだけで決めるのではなく、実際に教室に来て、その雰囲気を感じていただきたいと思います。

保護者の皆さまへ

体験レッスンで、最初から上手に英語を話す必要はありません。

英語が初めてでも、人見知りでも、恥ずかしくて声が出なくても大丈夫です。

まずは教室に来て、英語を聞いて、先生やお友達と一緒の時間を過ごしてみてください。

最初は見ているだけだったお子さまが、少し笑ってくれた。

先生の真似をしてくれた。

小さな声で英語を言ってみてくれた。

私たちは、そんな一つひとつの小さな一歩を大切にしています。

そして帰るときに、

「楽しかった!」
「また来たい!」

そんな気持ちが少しでも生まれたなら、それは英語を好きになる素敵な第一歩だと思います。

お子さまがどんな表情を見せてくれるのか、ぜひ一緒に見てみませんか?

 

まずは、ときわ台スタジオの雰囲気を見に来ませんか?

「英語が初めてだけど大丈夫かな?」

「人見知りだけど参加できるかな?」

そんなご心配がある方も、どうぞそのままお越しください。

「できる・できない」ではなく、お子さまが楽しそうにしているか。

まずはそこから見ていただけたらと思います。

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